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95至尊娱乐官方网址:网络教育能激励学生更加努力学习吗

时间:2021/7/29 20:51:49   作者:   来源:   阅读:15   评论:0
内容摘要:从更深的意义上说,mooc成绩不佳与部分高校在寻求教学模式创新和变革过程中所体现的价值观有很大关系。在高等教育改革的过程中,mooc的内容和新技术的采用是非常重要的判断指标。然而,网络教育的发展不能忽视学术基础,更不能搞“面子工程”。目前,一些高校投入巨资建设新媒体教学实验基地。经费已经花完了,平台已经建好了,很多草稿...


从更深的意义上说,mooc成绩不佳与部分高校在寻求教学模式创新和变革过程中所体现的价值观有很大关系。在高等教育改革的过程中,mooc的内容和新技术的采用是非常重要的判断指标。然而,网络教育的发展不能忽视学术基础,更不能搞“面子工程”。


目前,一些高校投入巨资建设新媒体教学实验基地。经费已经花完了,平台已经建好了,很多草稿已经贴出来了,脸面也擦亮了,教学效果还没有提高。这让人们想问,学生读了应该读的书吗?这是学生应该思考的问题吗?网络教育能激励学生更加努力学习吗?教授“互联网”是一件好事,但你决不能只“互联网”而没有“心”。


教学模式创新不是简单的录制视频挂在App上完成任务。关键是让学生看到、学习和理解。“不学习”的MOOC应该成为一个警示。面对网络教育,高校还需要修补、稳定学风、提高质量,才能更好地利用新技术为教学服务。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生家庭作业和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),并下发通知,要求各地区、各部门根据实际情况认真落实。实现。

《意见》的发布,标志着近来备受关注的“双减”终于落地,并在网络上引起了巨大反响和讨论。其中,大家最关心的话题之一就是“双减”到底是如何起作用的。


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